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| 在立体几何教学中如何培养学生的逻辑思维能力 | |
| 引用本文： | 赵丽棉.在立体几何教学中如何培养学生的逻辑思维能力[J].河池学院学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 赵丽棉 |
| 摘 要： | 逻辑思维是人们正确认识事物、掌握知识和从事工作必不可少的一种能力，作为教师不应单教给学生知识，更重要的是培养学生的逻辑思维能力。下面就本人在立体几何教学中如何培养学生的逻辑思维能力谈几点体会．1注意直观演示，发展学生的空间想象能力学习立体几何，最起码要懂得把实物、模型与图形沟通起来。因此，在教学中要注意让学生自己去观察、摆弄和制作空间图形的模型，由实物、模型画出图形，再由图形想出模型、实物，这对培养学生的想象能力发展空间观念有着重要的作用．有时，对某一形象难于领会，通过简单的演示，也会一目了然．… |
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