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函数单调性教学的补充
引用本文:许钦彪.函数单调性教学的补充[J].数学教学研究,2006(2):10-12.
作者姓名:许钦彪
作者单位:浙江省绍兴市第一中学,312000
摘    要:函数的单词性是应用广泛的一个重要性质,现行全日制高中教科书(必修)人教社2003年版高一教材在介绍了其定义以后,用三个简单的例子说明了单词性的判别和证明.在实际教学时,应该在教材的基础上予以适当的补充,使学生对单调性的学习更加完整,为今后的数学学习莫定扎实的基础和思维方法.

关 键 词:函数单调性  教学  2003年版  思维方法  数学学习  人教社  教科书  单词  教材  基础
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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