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| 现代教育技术条件下教学模式的分析与建构 | |
| 引用本文： | 于凌云,吴建新.现代教育技术条件下教学模式的分析与建构[J].职业技术教育,2000(28). |
| 作者姓名： | 于凌云 吴建新 |
| 作者单位： | 徐州供销学校!江苏221004 |
| 摘 要： | 在现代教育技术研究不断深入，多媒体技术运用日趋广泛的背景下，探讨一种既体现教师主导地位，又能发挥学生主体作用的教学模式势在必行。从对“以教师为中心”、“以学生、媒体为中心”和“双主型”三种教学模式的分析中可以看出，“双主型”教学模式是适应现代社会对人才需求的最佳教学模式。 |
| 关 键 词： | 教育技术 教学模式 主导性 主体性 |
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