|
|||||
|
|
| “导学案”编写与使用策略的探究 | |
| 引用本文： | 孟飞.“导学案”编写与使用策略的探究[J].中学生电脑,2011(12):60-61. |
| 作者姓名： | 孟飞 |
| 作者单位： | 重庆师范大学教育科学学院,重庆400030 |
| 摘 要： | “学案导学”教学模式是课堂教学改革探索的一种有效方式，在中小学“学案导学”教学模式的实践探索中，“导学案”的编写要注意让学生参与。要设置合理的学习目标、有效的课堂问题，让学生在情境中掌握学习方法；在使用时还要避免出现“导学案”代替教案、教材这样的误区。 |
| 关 键 词： | 课堂教学改革 学案导学 导学案 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |