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| 以童话的方式学童话——童话的价值取向与教学 | |
| 引用本文： | 许珂.以童话的方式学童话——童话的价值取向与教学[J].小学语文,2014(6):28-29. |
| 作者姓名： | 许珂 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市拱宸桥小学 |
| 摘 要： | 童话，是儿童文学最基本的体裁之一，它是以幻想、夸张、拟人为手段来编写符合儿童心理特点的虚构故事。根据童话的特点，我们在童话教学中尝试让学生以童话的方式学习童话。 |
| 关 键 词： | 童话教学 价值 儿童文学 心理特点 体裁 学习 学生 |
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