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对学生结对帮扶的深层思考
引用本文:李朋根.对学生结对帮扶的深层思考[J].内蒙古教育,2009(20):15-15.
作者姓名:李朋根
作者单位:江苏省海安县西场镇壮志小学
摘    要:优生、后进生结对帮扶是教师在个别辅导中常用的一种有效的补差措施,这是因为儿童之间平等、亲密的伙伴关系,可以更有效地提高补差效果,同时也可以促进优生知识的巩固和能力的提高。但本人在多年的实践应用后发现,优生、后进生结对帮扶常常会出现以下问题:

关 键 词:结对帮扶  学生  优生知识  个别辅导  伙伴关系  后进生  教师
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