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| “中国的行政区划”活动教学建议 | |
| 引用本文： | 张惠.“中国的行政区划”活动教学建议[J].地理教育,2012(Z2):32. |
| 作者姓名： | 张惠 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市清名桥中学 |
| 摘 要： | 中国省级行政区的名称、简称、位置是中国地理的基础内容,也是中学地理教学的重点和难点。这一节为后续中国的人口、民族、地形分布和区域地理的学习打下基础,也是作为中国公民必备的知识。本节教材容量大,学生知识储备少,经常出现张冠李戴现象。针对该节教材内容,结合初中学生特点,可采用活动教学的形式进行。 |
| 关 键 词： | 行政区划 中学地理教学 中国地理 学生特点 活动教学 区域地理 教材内容 中国公民 知识储备 长江口 |
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