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浅谈听力理解机制与听力教学
引用本文:
李高明.浅谈听力理解机制与听力教学[J].内江科技,2005(1):39-39,53.
作者姓名:
李高明
作者单位:
内江师范学院外语系
摘 要:
本文对外语听力教学、听力理解机制、影响听力教学的因素及策略进行了全面的分析,从听力教学理解机制入手。在鳊码、解码的语音、语义和文化三个层面上把教学和实际目标结合起来。
关 键 词:
听力教学
听力理解
实际
机制
文化
策略
目标
因素
影响
解码
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