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| 培养学生整体性、系统性历史观之浅见 | |
| 引用本文： | 姜雪梅.培养学生整体性、系统性历史观之浅见[J].学周刊C版,2014(9):100-100. |
| 作者姓名： | 姜雪梅 |
| 作者单位： | 河北省滦南县青坨营镇初级中学,063500 |
| 摘 要： | 在新课程全面推行的大背景下,历史教学的目标有了新的变化。为了适应这种变化,教师要更新观念,在教学中努力改变以往“死记硬背”的教学模式,改变以往偏重历史知识传授为主的教学方法,在教学中注意过程与方法的作用,从而培养出学生的整体性和系统性的历史观。教师应着手在教学过程中构建起学生的历史知识体系,使他们能全面地看待历史过程,全面地分析历史问题,为学生今后的学习打下良好的基础。 |
| 关 键 词： | 整体性 系统性 历史观 历史教学 |
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