|
|||||
|
|
| 浅析小学数学教学中良好课堂气氛的营造 | |
| 引用本文： | 王岚.浅析小学数学教学中良好课堂气氛的营造[J].学周刊C版,2014(9):68-69. |
| 作者姓名： | 王岚 |
| 作者单位： | 河北省邢台市经济开发区青介学区,054000 |
| 摘 要： | 课堂气氛是教师与学生相互作用所构成的一种心理环境,它影响着课堂上师生的思想和行为、教学效果和学生个性的发展。良好的课堂气氛应该是积极健康、生动活泼的,师生之间、同学之间关系正常和谐,学生产生了愉悦、满意、进取、收获、互助等积极的态度和体验。可以想象,在这样的课堂气氛中,学生和教师都会产生一种享受甚至陶醉的感受。那么如何才能营造出这种良好的课堂气氛呢？ |
| 关 键 词： | 课堂气氛 小学数学教学 学生个性 心理环境 相互作用 教学效果 教师 师生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |