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| 论地理教学中思维品质的培养 | |
| 引用本文： | 陈爱钦.论地理教学中思维品质的培养[J].福建教育学院学报,2008(3):127-128. |
| 作者姓名： | 陈爱钦 |
| 作者单位： | 罗源中房中学 |
| 摘 要： | 地理学习过程首先是个智力活动的过程，在学习活动过程中，始终伴随着观察、记忆，思维，想象等智力活动。学生的认识不断的由感性上升为理性，思维活动也由形象思维向抽象思维发展。思维能力又是所有智力的核心，思维能力的培养是地理教学过程中能力培养的核心。 |
| 关 键 词： | 地理教学 思维品质 思维类型 |
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