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| 在数学教学中引导学生进行有效探究 | |
| 引用本文： | 杨立群.在数学教学中引导学生进行有效探究[J].教育科研论坛,2008(11). |
| 作者姓名： | 杨立群 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市城北中心校; |
| 摘 要： | 数学课程标准的基本理念和课程目标着重强调了探究性学习。自主、合作、探究的学习方式,已成为新课程教与学的基本要素。因此,在小学数学教育中渗透探究性学习,把探究的时间和空间还给学生,引导学生进行有效探究,让学生亲历自主探究的 |
| 关 键 词： | 自主学习 解决问题 探究性学习 自主探究 数学教学 计算公式 引导学生 数学课程标准 探究活动 圆柱体 |
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