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| 和谐社会视野下高等教育公平的实施路径 | |
| 引用本文： | 范宇竹.和谐社会视野下高等教育公平的实施路径[J].湖北广播电视大学学报,2010,30(4):60-61. |
| 作者姓名： | 范宇竹 |
| 作者单位： | 黑龙江广播电视大学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育学会"十一五"规划课题《和谐社会视野下的教育公平研究》的研究成果之一;项目 |
| 摘 要： | 和谐社会是一个具有丰富内涵的概念，它指人与自然、人与社会、人与人之间等的各种要素和关系相互融合的一种社会状态，是社会各方面活力能够得到充分激发并均衡发展的一种社会状态。公平和正义是社会和谐的核心，教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸，是构建和谐社会的基石。高等教育作为培养高层次、高水平、高素质人才的关键领域，尤其是在目前我国高等教育进入大众化的特定时期，其对构建和谐社会的促进作用毋庸置疑。人们对高等教育公平问题给予了越来越多的关注，如何实现高等教育公平以促进社会和谐已成为我们当前急需解决的一个重要问题。 |
| 关 键 词： | 和谐社会 高等教育 教育公平 |
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