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| 充分利用网络技术完善形成性考核体系 | |
| 引用本文： | 李洪.充分利用网络技术完善形成性考核体系[J].西北职教,2007(8):22-23. |
| 作者姓名： | 李洪 |
| 作者单位： | 新疆石河子广播电视大学 |
| 摘 要： | 现代远程教育是鼓励学习者进行个别化自主学习,强调学习者注重平时学习的全过程,教师应了解学习者的学习过程。并采用多种强制性方法来加强学习过程的监控,电大把课程考核分为形成性考核(一般占课程总成绩的20%——40%)和终结性考核两个部分。 |
| 关 键 词： | 形成性考核 网络技术 个别化自主学习 利用 现代远程教育 学习过程 课程考核 学习者 |
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