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| 教育网络课程的设计策略 | |
| 引用本文： | 许斐.教育网络课程的设计策略[J].西北职教,2007(6):45-45. |
| 作者姓名： | 许斐 |
| 作者单位： | 西安电力工业学校 |
| 摘 要： | 网络教育的基本特点
1、资源共享
网络环境资源是指构成网络教育空间的各种物理器件硬件设备等，以及形成网络正常运行空间的各类系统软件、应用软件；网络信息资源则是指在网络上蕴藏着的各种形式的与教育相关的知识、资料、情报、消息等的集合；网络人力资源则通常包括具备或开发或建设或应用各种网络教育资源的能力的个体。 |
| 关 键 词： | 网络教育资源 网络课程 设计策略 网络信息资源 应用软件 资源共享 硬件设备 教育空间 |
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