《电子线路》作业设计尝试 |
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引用本文: | 石玉梅.《电子线路》作业设计尝试[J].西北职教,2007(8):54-54. |
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作者姓名: | 石玉梅 |
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作者单位: | 江苏省仪征工业学校 |
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摘 要: | 职业教育培养的是技术性应用人才,无升学压力,可在现实以学科为中心的课程体系下,教师往往成为"教奴",不停向学生"灌输"知识,作业模仿普通教育围绕"知识深度"向大学知识内容延伸,围绕题量大做文章,反复练习、甚至不断重复。
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关 键 词: | 作业设计 《电子线路》 知识深度 应用人才 教育培养 升学压力 课程体系 “灌输” |
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