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| 支架式教学模式在市场营销学课教学中的运用 | |
| 引用本文： | 沈瑞山.支架式教学模式在市场营销学课教学中的运用[J].西北职教,2007(6):25-25. |
| 作者姓名： | 沈瑞山 |
| 作者单位： | 江苏省南通纺织职业技术学院 |
| 摘 要： | 所谓支架式教学就是为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。人在各种活动中，对于所要解决的问题和原有能力之间可能存在差异，按照这一“最邻近发展区”来建立框架，即所谓支架，起着支撑作用。通过教学，把教师的“教”作为一个必要的脚手架，支撑学生不断地建构自己的知识框，把学生从一个知识和技能水平提升到另一个新的更高水平。 |
| 关 键 词： | 支架式教学模式 市场营销学 概念框架 存在差异 支撑作用 知识 学习者 脚手架 |
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