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| 渐进放松训练对表象训练教学效果的影响 | |
| 引用本文： | 任嘉伟.渐进放松训练对表象训练教学效果的影响[J].山西师大体育学院学报,2010(Z2):24-26. |
| 作者姓名： | 任嘉伟 |
| 作者单位： | 华东师范大学体育与健康学院 |
| 摘 要： | 运用实验法和问卷调查法,通过实验班和对照班的比较,结果表明,在表象训练之前对学生进行渐进放松训练,不仅能使学生更好地进行动作表象,而且会进一步加速技术动作的形成,更好地调动学生的积极性和发挥学生的主观能动性,进一步提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 表象训练 渐进放松训练 教学效果 篮球课 |
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