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| 高职院校“双师型”教师队伍的概念辨析与建构策略 | |
| 引用本文： | 张弛,张磊.高职院校“双师型”教师队伍的概念辨析与建构策略[J].教育与职业,2013(9). |
| 作者姓名： | 张弛 张磊 |
| 作者单位： | 1. 天津大学教育学院,天津,300072 2. 河北机电职业技术学院,河北邢台,054048 |
| 基金项目： | 2012年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目"提升高等职业教育服务区域经济发展能力的研究"，2011天津市教委社会科学重大项目"职业教育提升滨海新区产业竞争力研究" |
| 摘 要： | “双师型”教师队伍建设是高等职业院校重要的基础性建设内容,但是对于“双师型”教师队伍及其建设的概念,学术界众说纷纭,并存在片面性理解甚至混淆之处.基于“双师型”概念分析,文章辨析了“‘双师型’教师队伍建设”的概念,并提出了“双师型”教师队伍的结构化建构策略. |
| 关 键 词： | 高职教育 "双师型"教师队伍 概念 队伍结构 |
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