|
|||||
|
|
| 如何在美术教学中培养学生的审美能力 | |
| 引用本文： | 闫海珍.如何在美术教学中培养学生的审美能力[J].教育教学论坛,2010(8). |
| 作者姓名： | 闫海珍 |
| 作者单位： | 辽宁省朝阳市双塔区光明小学,辽宁,朝阳市,122000 |
| 摘 要： | 小学美术教育主要培养学生对美的感受、爱好和审美能力,培养对艺术创造的兴趣和才能,提高欣赏能力。通过美术教学,使学生初步掌握美术的基础知识和基本技能。因此,我在教学的各个环节中注意渗透审美情感,逐步提高学生感受美和创造美的能力,在平时的教学中不但要向学生传授绘画的基本技能,还要求在有限的美术教学中通过对学生不断地启发和熏陶,来培养他们发现美、感悟美、创造美的能力,以此来陶冶学生的高尚情操。 |
| 关 键 词： | 激发 接触 培养 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |