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| 咫尺天涯的追寻——在网络中走进教学研究的新时代 | |
| 引用本文： | 王明明.咫尺天涯的追寻——在网络中走进教学研究的新时代[J].基础教育课程,2005(12). |
| 作者姓名： | 王明明 |
| 作者单位： | 北京师范大学基础教育课程研究中心数学工作室 |
| 摘 要： | 总算度过了艰难的起步阶段,如何把握在线研讨的质量、组织管理和发展方向,扩大其影响力,加固研讨队伍,让更多的教师从中受益成为我们进一步发展的目标。我们期待着网聚人心。CERSP 在线研讨的语聊室里能够发出小学数学教育最有能力,也是最美丽的声音,期待网络把我们带入教学研究的新时代。——王明明随着互联网的发展,人们已经不再只满足于从网络上查询资源,进行即时的在线研讨,与专家进行点对点的零距离交流以及和各方同仁就教育教学问题进行深入切 |
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