|
|||||
|
|
| 美国专业学位研究生培养模式及其启示 | |
| 引用本文： | 胡剑波.美国专业学位研究生培养模式及其启示[J].长春教育学院学报,2015(18). |
| 作者姓名： | 胡剑波 |
| 作者单位： | 贵州财经大学经济学院 贵州贵阳550025 |
| 基金项目： | 贵州省研究生教育教学改革重点课题 |
| 摘 要： | 美国作为全球最早开设专业学位研究生教育的国家,经过100余年的蓬勃发展与历史沉淀,专业学位研究生教育已成为美国研究生教育的中流砥柱. 而我国身为全球最大的发展中国家,在专业学位研究生教育方面仅有20余年的发展历史,与美国存在比较大的鸿沟. 基于此,本文对美国专业学位研究生的培养模式(专业式培养模式和协作式培养模式)进行深入剖析,以期其成功经验对我国专业学位研究生教育有所启示和借鉴. |
| 关 键 词： | 美国 专业学位研究生 培养模式 启示 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |