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| 刍议英语自学习惯的形成 | |
| 引用本文： | 苏仁平.刍议英语自学习惯的形成[J].教育实践与研究,2001(5):36-37. |
| 作者姓名： | 苏仁平 |
| 作者单位： | 沧州市教研室,河北,沧州,061001 |
| 摘 要： | 教师要指导学生走出英语自学的误区，在自学中不断培养学生独立学习、主动学习、合作学习、自动学习、自觉学习的能力。同时，使学生在自学中把握好时间、情绪、策略、方法、思维、动机等因素，注意学生心理规律的运用，克服自学模式的单一化，创设愉悦的自学环境，才能使学生形成良好的英语自学习惯。 |
| 关 键 词： | 英语教学 教学策略 自学习惯 学法指导 素质教育 中小学 |
| 文章编号： | 1009-010X(2001)05-0036-02 |
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