读写三百六,写作更精彩——小学语文教学中读写结合的初步探索 |
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引用本文: | 孟纪军.读写三百六,写作更精彩——小学语文教学中读写结合的初步探索[J].小学教学研究,2010(6):27-28. |
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作者姓名: | 孟纪军 |
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作者单位: | 江苏句容市华阳中心小学 |
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摘 要: | 作为语文老师.我们恐怕对这样的情景并不陌生:作文课上.学生们愁眉苦脸看着作文题一筹莫展。写作不仅是大多数学生的一块心病.也成为我们很多语文老师的难言之痛。我们常常花大力气进行作文指导.从作文的选材到写作的技法.无不浸透着语文老师的汗水.可结果往往不尽如人意.写作难.怕写作还是师生不可回避的现实。
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关 键 词: | 小学语文教学 读写结合 写作 语文老师 作文指导 作文题 作文课 学生 |
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