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| 美国教育评价关注“增值” | |
| 引用本文： | 李双飞,蔡敏.美国教育评价关注“增值”[J].上海教育,2008(6):42-44. |
| 作者姓名： | 李双飞 蔡敏 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 增值评价主要是以学生的学业成就进步幅度为评价依据，通过相关的统计分析技术，将学校对学生发展的影响从诸多相关因素中分解出来，从而实现对学校教育教学效果“净”影响的评价。 |
| 关 键 词： | 教育评价 美国 统计分析技术 学生发展 学业成就 教学效果 学校教育 “净” |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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