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不同监护类型留守儿童与一般儿童情绪适应的比较
引用本文:范兴华.不同监护类型留守儿童与一般儿童情绪适应的比较[J].中国特殊教育,2011(2).
作者姓名:范兴华
作者单位:湖南第一师范学院教科系,长沙,410205
基金项目:湖南省社科基金资助项目,湖南省教行科学规划"十一五"课题,湖南第一师范学院课题
摘    要:目的:考察不同监护类型留守儿童与一般儿童情绪适应状况的差异.方法:采用总体幸福感问卷、积极/消极情感量表、抑郁量表、孤独感问卷对1085名来自完整家庭的不同监护类型农村儿童进行调查.结果:(1)在情绪适应各指标上,与父母监护的一般儿童相比,祖辈监护的双留守儿童、母亲监护的单留守儿童和父母监护的曾留守儿童的总体幸福感低、积极情感少、消极情感多、抑郁高、孤独感强;上述差异在男生、初中生中较明显;(2)在总的情绪适应状况方面,有留守经历的三类儿童明显差于父母监护的一般儿童;(3)在情绪适应类型的分布方面,有留守经历的三类儿童中情绪适应良好型人数比例明显低于父母监护的一般儿童.结论:留守现象对儿童情绪适应有不利影响.

关 键 词:监护类型  留守儿童  一般儿童  情绪适应

On the Comparison of Emotional Adaptation Between Left-at-Home Rural Children of Various Types and Normal Children
FAN Xinghua.On the Comparison of Emotional Adaptation Between Left-at-Home Rural Children of Various Types and Normal Children[J].Chinese Journal of Special Education,2011(2).
Authors:FAN Xinghua
Abstract:
Keywords:
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