| 陕西省特殊教育教师专业发展现状的调查研究 |
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| 引用本文： | 冯建新,冯敏.陕西省特殊教育教师专业发展现状的调查研究[J].中国特殊教育,2011(1). |
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| 作者姓名： | 冯建新 冯敏 |
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| 作者单位： | 1. 陕西师范大学民族教育学院,西安,710062
2. 陕西师范大学教育学院,西安,710062 |
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| 基金项目： | 国家教师教育985优势学科创新平台建设子项目 |
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| 摘 要： | 采用问卷调查法、访谈法对陕西省六所特殊教育学校197名特殊教育教师专业发展现状进行了调查.结栗发现,特殊教育教师数量匮乏;特殊教育教师专业化程度偏低;特殊教育教师培训次数少,培训内容缺乏针对性;特殊教育教师科研意识淡薄.针对陕西省特殊教育教师专业发展中存在的问题,提出促进特殊教育教师专业发展的建议:特殊学校与大学建立合作机制;建立特殊教育教师资格认证制度;特殊教育教师培训走终身教育的道路;通过多种因素的作用促进教师参与科研.
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| 关 键 词： | 特殊教育 教师 专业发展 |
On the Investigation into the Current Professional Development of Special Education Teachers in Shaanxi Province |
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| FENG Jianxin,FENG Min.On the Investigation into the Current Professional Development of Special Education Teachers in Shaanxi Province[J].Chinese Journal of Special Education,2011(1). |
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| Authors: | FENG Jianxin FENG Min |
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