情境教学法在初中英语教学应用中的问题及对策研究 |
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作者单位: | ;1.甘肃省庆阳市镇原县武沟九年制学校 |
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摘 要: | 初中阶段是学生教育生涯之中承上启下的关键阶段,开展好初中阶段的英语教学对学生的终身发展有着重要的作用。情境教学法不同于以往的"灌输式"教学套路,通过巧妙情境与生动形象的构建,可以使学生更加积极主动地参与到初中英语课堂中来,进而辅助英语教学的开展。可在当下的英语课堂情境教学之中,一些教师因为对情境教学的理念理解不够透彻,导致很多情境的构建不够贴切。基于此,探讨初中英语情境教学中存在的问题,分析情境教学法实施的有效策略。
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关 键 词: | 情境教学 初中英语 问题研讨 对策探究 |
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