图式理论与英语阅读教学 |
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引用本文: | 张红蕾.图式理论与英语阅读教学[J].烟台师范学院学报(哲学社会科学版),2003,20(3):74-76,85. |
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作者姓名: | 张红蕾 |
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作者单位: | 烟台师范学院大学英语教学部,山东烟台264025 |
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摘 要: | 阅读教学在大学英语教学中占有重要的地位。针对学生阅读中遇到的障碍,本文试图阐述一种解决方法——图式理论指导下的英语阅读课教学方法。通过图式理论分析,说明图式理论模式对克服英语阅读理解障碍、提高阅读能力的指导作用。
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关 键 词: | 现代图式理论 英语教学 阅读教学 形式图式 内容图式 |
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