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| 浅谈农村中学数学的分层教学法 | |
| 引用本文： | 唐龙强.浅谈农村中学数学的分层教学法[J].大观周刊,2013(12):222-222. |
| 作者姓名： | 唐龙强 |
| 作者单位： | 垫江六中,重庆408300 |
| 摘 要： | 农村乡镇中学，由于地处偏僻，经济落后，教学对象大部分是基础较薄弱的学生。如何调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的兴趣，实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”，妊须改革教育、教学模式，因材施教。我通过实践，认为分层教学是一种行之有效的教学方法。 |
| 关 键 词： | 数学 模式 分层教学 |
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