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| 基于工作过程导向的《会计学基础》课程开发与研究 | |
| 引用本文： | 曹世凤,黄明卿.基于工作过程导向的《会计学基础》课程开发与研究[J].广东轻工职业技术学院学报,2013(2):57-60. |
| 作者姓名： | 曹世凤 黄明卿 |
| 作者单位： | 广东工程职业技术学院,广东广州510520 |
| 基金项目： | 广东工程职业技术学院研究项目（JY20080109） |
| 摘 要： | 在高职的会计专业中对《会计学基础》课程进行基于会计工作过程导向的课程开发,结合会计工作岗位的特点、要求与流程,分别从宏观、中观和微观进行开发与设计,把课程的知识内容项目化和岗位化。以实践为中心,宏观设计教学基本理论;中观设计课程内容,确定教学的模块,即工作项目;微观设计确立工作情境、工作任务要求,使得学生在每个单元的学习过程中演练了一个完整的工作流程,从而在实践中教学《会计学基础》这一基础理论课。 |
| 关 键 词： | 会计岗位 工作过程 会计学基础 课程设计 |
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