|
|||||
|
|
| 高中生数学成绩大面积提高的策略 | |
| 引用本文： | 黄玉.高中生数学成绩大面积提高的策略[J].大观周刊,2013(12):180-180. |
| 作者姓名： | 黄玉 |
| 作者单位： | 重庆市江津几江中学,重庆400260 |
| 摘 要： | 在新课程改革中，数学学科在培养学生数学素养、提升能力方面，起着举足轻重的作用。所以从小学到初中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力，获得了较好的成绩。然而到了高中并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。究其原因有以下几方面： |
| 关 键 词： | 数学成绩 高中生 面积 数学学科 新课程改革 数学素养 提升能力 初中 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |