| 学前儿童父母心理资本与育儿胜任感的关系研究--以洛阳市Y区为例 |
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| 引用本文： | 袁昊杰,岳亚平.学前儿童父母心理资本与育儿胜任感的关系研究--以洛阳市Y区为例[J].早期教育,2022(1). |
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| 作者姓名： | 袁昊杰 岳亚平 |
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| 作者单位： | 河南大学教育科学学院 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划2017年度立项课题“学前儿童生态化家庭支持机制及运行策略研究”(批准号:BHA170142)的阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 学前儿童父母的心理资本深切地影响着其育儿体验、育儿方式和育儿效能。对洛阳市Y区191名学前儿童父母进行心理资本与育儿胜任感的问卷调查,结果显示:洛阳市Y区学前儿童父母的心理资本总体上处于中等偏上水平,育儿胜任感处于中等水平。受教育水平、平均月收入、家庭结构等是影响父母心理资本与育儿胜任感的重要因素。进一步的相关和回归分析表明:父母的心理资本越高,其育儿胜任感就越高。在研究分析的基础上,为了提高父母的育儿胜任感,笔者建议:加大社会支持力度,舒缓父母育儿压力;完善相应政策法规,保障父母育儿权益;提升园所师资水平,科学指导家长育儿;挖掘自身心理资本,提高家庭育儿水平。
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| 关 键 词： | 学前儿童父母 心理资本 育儿胜任感 |
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