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越南《教育对外合作与投资法令》修订新动向及其争议北大核心CSSCI
引用本文:萧然.越南《教育对外合作与投资法令》修订新动向及其争议北大核心CSSCI[J].比较教育研究,2022,44(3):104-112.
作者姓名:萧然
作者单位:厦门大学教育研究院,福建厦门 361005
基金项目:广西社会科学十三五规划重点课题东盟国别教育研究项目
摘    要:基于响应国家提升国际化水平的重要诉求、减少人才外流基础上吸引外商投资、满足本地高等教育需求并增加高素质劳动力储备的三重背景,越南教育培训部在2018年6月6日颁布了《教育对外合作与投资法令》。新版《教育对外合作与投资法令》对越南涉外办学在明确办学类型和审批流程、丰富办学层次并扩大生源市场、加强各环节质量管控、强化学生国家认同感四个方面作出了重大变革,以进一步为越南教育吸引外商投资,规范涉外办学市场。但该法令的修订仍引起社会热议,争论焦点在于合作办学是否能提高入学率和教育质量、引进课程资源是否适应越南本土国情、政府监管体制是否健全三方面。

关 键 词:越南  跨境教育  涉外办学

The New Trend and Controversies of the Revised Decree on Foreign Cooperation and Investment in Education of Vietnam
XIAO Ran.The New Trend and Controversies of the Revised Decree on Foreign Cooperation and Investment in Education of Vietnam[J].Comparative Education Review,2022,44(3):104-112.
Authors:XIAO Ran
Abstract:
Keywords:
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