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| 语文无纸化测评:助力定义教学方向 | |
| 引用本文： | 吴雪琴.语文无纸化测评:助力定义教学方向[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2022(2). |
| 作者姓名： | 吴雪琴 |
| 作者单位： | 江苏省海安市城南实验小学 |
| 摘 要： | 随着"小学一二年级不进行纸笔考试"新规的发布,具有情境性、活动式、综合化等特征的无纸化测评纷纷亮相。无纸化测评除了激发学生参与热情、充分展现学习成果外,还应努力传递先进的学习理念,推进教学改革,重新定义教学的方向,实现以评促教。 |
| 关 键 词： | 无纸化测评 小学语文 教学转向 以评促教 |
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