STAD模式在大学英语专科语法课堂中的实证研究 |
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引用本文: | 陈丹.STAD模式在大学英语专科语法课堂中的实证研究[J].荆门职业技术学院学报,2013(5):74-78. |
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作者姓名: | 陈丹 |
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作者单位: | 武昌理工学院文法与外语学院,湖北武汉430223 |
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摘 要: | 文章介绍了STAD合作学习模式的特点,探讨了大班教学环境下的该模式在英语语法课堂中的可行性,通过对实验结果的分析,得出STAD合作学习方法对大学英语专科语法教学是有效的;它提高了学生的语法成绩,加强了师生互动,生生互动,有利于学生学习动机的激发与增强,同时STAD模式对不同水平和层次的学生所带来的影响各不相同的结论。
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关 键 词: | STAD合作学习模式 语法课堂 效果 |
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