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| 教师不良纠错态度对小学生心理健康的影响及对策 | |
| 引用本文： | 程馨乐.教师不良纠错态度对小学生心理健康的影响及对策[J].商丘师范学院学报,2013(5):127-129. |
| 作者姓名： | 程馨乐 |
| 作者单位： | 安徽师范大学 心理学系,安徽 芜湖 241000 |
| 摘 要： | 在现今社会,心理健康教育受到广泛关注,心理健康教育的研究和实践在中学和大学里已经获取显著成绩,但对于小学阶段的心理健康教育研究还处于初始阶段。如何有效地提高小学生的心理健康水平、降低他们的焦虑、及时发现教师的不良纠错态度,并消除由此产生的负面影响,成为心理健康教育的一项紧要任务。 |
| 关 键 词： | 小学生 心理健康 教师态度 纠错策略 |
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