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注意中学生物学实验教学的盲点
引用本文:李进京.注意中学生物学实验教学的盲点[J].生物学教学,2008,33(6):42-43.
作者姓名:李进京
作者单位:河南省汝阳县第一高级中学,471200
摘    要:在中学生物学实验教学中,受高考的影响,教师往往把大量的精力用在与高考试题相关的实验教学和研究上。而多年来高考试题中对实验的考查主要有教材基本实验、生物学发现史中的经典实验再现、以教材基本知识为依托的实验设计。从考查形式上有验证性实验、探究性实验、研究性学习等。从考查方式上有考查实验目的和实验原理的题型,

关 键 词:生物学实验教学  中学  盲点  高考试题  验证性实验  探究性实验  研究性学习  实验设计
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