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| 浅谈课堂教学中教师激励学生学习的策略 | |
| 引用本文： | 来连琴.浅谈课堂教学中教师激励学生学习的策略[J].中国科教创新导刊,2011(13):40-40. |
| 作者姓名： | 来连琴 |
| 作者单位： | 杭州财税会计学校,杭州,310012 |
| 摘 要： | 教书育人,是老师职责所系,使命所在。上课,是老师教书育人的主阵地。怎样上好一堂课,往往是衡量一个老师职业道德、知识水平、执教艺术的基本尺度。笔者结合二十几年来的教学生活,就如何上好一堂课,谈谈个人的一点粗浅看法。 |
| 关 键 词： | 教学设计 教学过程 教学方法 |
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