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浅谈提高分析化学双语教学效果的有效途径
引用本文:徐兰英,龙涛,黄莹莹.浅谈提高分析化学双语教学效果的有效途径[J].中国科教创新导刊,2011(10):152-152.
作者姓名:徐兰英  龙涛  黄莹莹
作者单位:黄冈师范学院化学与生命科学学院,湖北黄冈,438000
摘    要:本文针对分析化学双语教学目前存在的问题,提出了几种提高双语教学效果的途径。

关 键 词:分析化学  双语教学  教学效果
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