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高职服务型专业群办学质量多元满意度评价研究——以健康卫生专业群为例
引用本文:朱心琪.高职服务型专业群办学质量多元满意度评价研究——以健康卫生专业群为例[J].中国科教创新导刊,2011(14):129-130.
作者姓名:朱心琪
作者单位:浙江省宁波市天一职业技术学院,浙江宁波,315100
基金项目:宁波市教育规划课题计划项目(项目编号:YGH156)
摘    要:在服务型教育成为高职教育发展趋势的今天,服务型教育体系的构建成为各级关注的重点。本文以健康卫生专业群为例,探讨高职服务型专用群办学质量多元评价方法,为服务型教育体系评价体系的构建提供参考。

关 键 词:服务型教育  服务型教育体系  多元满意度评价
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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