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基于高职“管理学原理”课程的实践教学研究
引用本文:谭睿.基于高职“管理学原理”课程的实践教学研究[J].中国科教创新导刊,2011(10):51-52.
作者姓名:谭睿
作者单位:北京工业大学实验学院,北京,101100
摘    要:本文总结了近三年《管理学原理》课程的实践教学研究,从培养学生掌握重要理论方法、创建实际应用能力的角度出发,明确阐述基于过程的实践教学改革的各个环节。通过让学生制作"管理理论产生与发展PPT"、"企业调研"环节、"无领导小组谈判"环节、"CEO讲座"等内容,提高高职学生的创新能力和理论联系实际的能力。

关 键 词:实践教学  案例分析  实践能力  创新能力
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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