浅析元认知策略与高职生课外英语自主阅读能力培养 |
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引用本文: | 赵宇.浅析元认知策略与高职生课外英语自主阅读能力培养[J].中国科教创新导刊,2011(10):147-147. |
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作者姓名: | 赵宇 |
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作者单位: | 大兴安岭职业学院,黑龙江大兴安岭,165000 |
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摘 要: | 培养高职学生英语阅读元认知策略对于提高学生的课外英语阅读能力有重要意义。本文浅析了培养高职生英语阅读元认知策略的内涵及如何开展英语阅读元认知策略的培养问题。
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关 键 词: | 高职生 元认知策略 英语课外阅读 |
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