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| 从本质主义到生成性思维——现代教学设计的路径探寻 | |
| 引用本文： | 姜海燕.从本质主义到生成性思维——现代教学设计的路径探寻[J].现代教育论丛,2008(1):52-55,59. |
| 作者姓名： | 姜海燕 |
| 作者单位： | 渤海大学教育学院,辽宁锦州,121000 |
| 摘 要： | 由本质主义转向生成性思维是当代西方哲学的最强音.随着这种思维方式的转换,传统的教学设计逐渐暴露出其内在的局限,而生成性思维为课堂教学设计开拓了全新的视野. |
| 关 键 词： | 本质主义 生成性思维 教学设计 |
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