地理"过程与方法"目标的价值追求 |
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引用本文: | 洪婷.地理"过程与方法"目标的价值追求[J].地理教育,2006(3):8-9. |
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作者姓名: | 洪婷 |
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作者单位: | 东北师范大学城市与环境科学学院,130024 |
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摘 要: | 新地理课程标准最突出的特点之一就是提出了"过程与方法"的课程目标.这一目标变"追求学习的结果"为"强调学习的过程",注重学生学习过程的积极体验和地理科学方法的掌握.
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关 键 词: | “过程与方法” 地理课程标准 学习过程 课程目标 科学方法 价值观念 |
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