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| 苏教版《〈史记〉选读》“深度学习”策略初探 | |
| 作者单位： | ;1.南京航空航天大学附属高级中学 |
| 摘 要： | 《〈史记〉选读》教学中,以"深度学习"的思想为指导,充分调动学生学习的主观能动性。以自学和有针对性反馈,高效落实文言知识;以有价值的主问题激发兴趣,引导学生进行文学性欣赏;通过课堂的微探究与课后的研究性学习,让学生体验《史记》的文化价值,最终实现文言、文学、文化三者的统一。 |
| 关 键 词： | 《〈史记〉选读》 深度学习 文言 文学 文化 |
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