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| 基于学科融合理念的研学旅行实践探索——以“书香大陈”研学为例 | |
| 引用本文： | 张潞潞,方晴雯,姜斌华.基于学科融合理念的研学旅行实践探索——以“书香大陈”研学为例[J].地理教育,2021(1). |
| 作者姓名： | 张潞潞 方晴雯 姜斌华 |
| 作者单位： | 浙江省江山中学 |
| 摘 要： | 地理学科的综合性和实践性决定其在开展研学旅行中的重要地位。文章以“书香大陈”研学地为例,以地理学科为核心,融合历史、人文、体验等多科目,通过充分挖掘研学资源的多重价值设计研学活动,依据学生兴趣设计研学方案,采用跨学科问题探究方式开展研学活动等途径,实现研学旅行中的跨学科融合教育。 |
| 关 键 词： | 学科融合 研学旅行 地理实践力 |
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