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护理专业英语教学之分阶段探索
引用本文:
穆艳.护理专业英语教学之分阶段探索[J].中国科教创新导刊,2011(20):48+50-48,50.
作者姓名:
穆艳
作者单位:
辽宁省铁岭卫生职业学院,辽宁铁岭,112000
摘 要:
护理英语教学应在补齐夯实学生英语基础的条件下,本着培养国家和社会所需的技能型、实用型人才的方针按步骤分阶段地进行。
关 键 词:
分阶段教学
基础英语
医护英语
过渡
综合素质
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