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护理专业英语教学之分阶段探索
引用本文:穆艳.护理专业英语教学之分阶段探索[J].中国科教创新导刊,2011(20):48+50-48,50.
作者姓名:穆艳
作者单位:辽宁省铁岭卫生职业学院,辽宁铁岭,112000
摘    要:护理英语教学应在补齐夯实学生英语基础的条件下,本着培养国家和社会所需的技能型、实用型人才的方针按步骤分阶段地进行。

关 键 词:分阶段教学  基础英语  医护英语  过渡  综合素质
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