从多元智能论角度探索大学英语教学 |
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引用本文: | 林琳.从多元智能论角度探索大学英语教学[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(13):251-252. |
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作者姓名: | 林琳 |
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作者单位: | 广西民族大学 外国语学院,广西 南宁,530006 |
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摘 要: | 多元智能论为当前外语教学改革奠定了理论基础.将该理论融入大学英语教学,通过对多种智能的开发利用,教师可以给学生提供多元的学习模式,促进语言的有效习得,同时促进学生智力的全面发展.
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关 键 词: | 多元智能论 大学英语教学 学习模式 |
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