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高职教师心理健康自我维护简论
引用本文:范丽萍.高职教师心理健康自我维护简论[J].宁夏师范学院学报,2014,35(4):143-146.
作者姓名:范丽萍
作者单位:宁夏工商职业技术学院,宁夏银川,750021
基金项目:宁夏教育“十二五”规划课题
摘    要:目前,教师的心理健康问题没有引起足够的重视,并且对教师群体的心理健康问题研究集中于中小学教师,对高职教师心理健康自我维护方面的研究较少。本文从职业因素、社会因素、个人主观因素等方面分析影响高职教师心理健康的因素,并提出心理健康自我维护的建议,希望借此起到抛砖引玉的作用,引起研究者关注高职教师心理健康自我维护的研究。

关 键 词:高职教师  心理压力  心理健康  自我维护
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